Op de Lindenboom passen wij het lezen op verschillende manieren toe.
Wij zijn er zeker van dat je door samen te oefenen en gevarieerde leesmethodes beter én met meer plezier gaat lezen!
 

Tutorlezen?
Op school gebruiken we samen met de kinderen de term "tutorlezen".
Een manier van samen lezen om het oefenen van het technisch lezen op een uitdagende manier te presenteren.
Samen heeft hier echt de betekenis van echt samen, tegelijkertijd met als doel dat er beter gelezen wordt.

Wat houdt “tutorlezen’ in?
Een leerling, tutor genoemd, leest samen met de leerling die geholpen wordt, de tutee, een gekozen tekst met als gevolg dat zowel de tutor als tutee beter gaan lezen.

Duolezen?
Om verder inhoud te geven aan het technisch lezen hebben we het duolezen ingevoerd. Duolezen is lezen in tweetallen waarbij de leerlingen om de beurt hardop lezen, terwijl de ander meeleest.
Omdat bij duolezen in tweetallen wordt gelezen, krijgen de kinderen vaker een leesbeurt.

Mandjes lezen?
In elke klas hebben we 'mandjes'. Elk mandje is gevuld met een ander soort leesmateriaal.
Zo is elke klas lid van 2 tijdschriften.
In groep 5 t/m 8 is een mandje gevuld met de Kidsweek. Een krant voor kinderen.
Elke klas heeft een mand vol met informatieve boeken. Deze sluiten aan op het thema van de taal en begrijpend lezen methode van dat moment.
Daarnaast zitten in één mandje de duoboeken verzameld.
Tot slot hoort in één mandje ook het individuele biebboek thuis.
In circuitvorm komen de kinderen, elke week, langs de verschillende soorten leesmateriaal.